Cannot use a CONTAINS or FREETEXT predicate on table or indexed view 'cmsPropertyData' because it is not full-text indexed. LEARN > Article and tips > Newborn and Baby > Parenting > Teaching Motoric Skills > Meraih Sesuatu dengan Tepat | Morinaga Platinum - The Platinum Generation starts here

  • LEARN
  • -
  • Article and tips

Send to Friends
Print

Meraih Sesuatu dengan Tepat

Pada bulan ke-6 si kecil sudah mampu memegang biskuit dan memasukkannya ke mulut. Eit, ia pun sudah pandai menolong diri sendiri loh..

Sekarang, setiap apapun benda yang disodorkan dihadapan Rachel (6 bln), akan disambar si kecil ini dengan sigap. Ia sudah mampu meraih dengan tepat!  

Ya, pada usia Rachel, kemampuan itu adalah bagian dari perkembangan motorik halusnya. Pada usia ini telapak tangan tidak lagi mengepal, malah sudah membuka keseluruhan. Si kecil dapat meraih dengan tepat sasaran sebuah objek dengan kedua tangannya. Ia juga dapat memegang benda dengan telapak tangan dan semua jemari tangannya. Stimulasi yang tepat adalah si kecil bisa dilatih memegang biskuit untuk dimakannya.

Selain kemampuannya tadi, anak pada usia ini juga dapat mencoba-coba atau memanipulasi objek yang ada dalam genggamannya dan mengamat-amatinya. Ia juga mulai lihat memukulkan objek yang dipegangnya pada meja atau apapun yang ditemuinya. Dapat memindahkan benda yang dipegangnya dari satu tangan ke tangan lain, adalah perkembangan motorik halusnya yang lain. Sesekali, si kecil menggunakan pula tangan dengan bantuan mulut atau anggota badan lainnya. Pandangannya sudah lebih luas dalam melihat. Misalnya, ia bisa mengikuti gerakan orang yang melintas dalam ruangannya.

###

Seiring dengan itu, perkembangan motorik kasar pada usia ini, antara lain, ketika ditelungkupkan, posisi kepala bisa tegak dan bisa menopang tubuhnya dengan kedua lengan yang ditegakkan. Posisi ini sudah lebih terlihat mantap dan seimbang ketimbang usia sebelumnya. Kemampuan bergulingnya juga sudah lebih sering dan mudah terjadi. Bila dalam posisi telentang kemudian kita ulurkan tangan, si kecil akan menggenggamnya dan akan menghentakkan badan untuk bergerak bangun ke arah posisi duduk. Ia merasa senang kalau ditarik untuk didudukkan.

Sementara jika diposisikan duduk dengan dibantu, kepalanya dapat tegak cukup baik tanpa berpegangan. Memangku si kecil dengan posisi duduk dapat membantu menstimulasinya untuk posisi duduk. Bila diposisikan berdiri dengan dipegangi pada kedua ketiaknya, kaki si kecil sudah dapat menumpu dengan baik dan sudah tampak keseimbangan meski hanya sebentar.

Perkembangan kognitifnya juga tampak pada, misalnya, ketika meraih benda, ia melakukannya dengan sengaja. Begitu juga saat melakukan eksplorasi sensori dengan memasukkan benda atau sesuatu ke mulutnya. Kemampuan mendengarnya cukup tajam pada usia ini dan perhatiannya besar pada suara-suara yang didengarnya. Ia juga bisa menentukan gerak pandangan atau kepalanya ke arah munculnya suara. Bisa dicoba dengan meremas kertas di samping telinganya, si kecil pasti akan menoleh ke arah bunyi kresekan kertas. Hati-hati loh Ma, ia juga sudah bisa  membedakan suara ramah dan marah yang didengarnya serta memberi respons yang berbeda.

###

Kemampuan menolong diri sendiri juga sudah dimiliki anak pada usia 6 bulan, misalnya, menggeser tubuh atau mukanya bila tertutupi sesuatu. Lihat saja kalau ia tertutupi kain selimut atau bantal kecil. Anak pada usia 6 bulan, umumnya sudah berguling-guling dan merangkak. Karena itu, bisa saja saat berguling wajahnya tertutupi bantal kecil atau selimutnya. Nah, berhubung si kecil sudah memiliki kemampuan meraih dan memegang, diharapkan ia pun dapat meraih dan menyingkirkan selimut atau bantal kecil yang menutupi wajahnya.

Jadi biarkan si kecil menabrak selimut dan bantal tersebut. Seketika wajahnya akan kaget saat tertutupi selimut atau bantal. Jangan dibantu ya Ma, biarkan ia menggunakan tangannya untuk membebaskan diri. Nah, kemampuannya semakin mengagumkan, bukan?

Related Article

Indeks Back to Top